Dążymy do: aktywnego wykorzystania poznanego słownictwa; budowania pewności siebie podczas głośnych wypowiedzi ustnych; kształtowania płynności i swobody wypowiedzi; rozbudzenia kreatywności wypowiedzi; czynnego wykorzystania poznanego słownictwa. Czas na naukę i zabawę: miejsce: sala szkolna/boisko; narzędzia: piłka, maskotka lub inna dowolna rzecz, którą można podawać z rąk do rąk; siadamy lub stoimy w kole; wybieramy dwa tematy,… Czytaj dalej In one direction
Dążymy do: pamięciowego opanowania wprowadzonych wyrażeń; budowania pewności siebie podczas głośnych wypowiedzi ustnych; ćwiczenia refleksu. Czas na naukę i zabawę: miejsce: sala szkolna; narzędzia: karty obrazkowe/wyrazowe z tematem, który chcemy powtórzyć; w tej zabawie każdy uczestnik może grać indywidulanie ze swoim zestawem kart; w przypadku gdy posiadamy mniejszą ilość zestawów kart, gramy w parach lub… Czytaj dalej Piles!
Dążymy do: aktywnego wykorzystania poznanego słownictwa; budowania pewności siebie podczas głośnych wypowiedzi ustnych; wykorzystania wszystkich zasobów wiedzy zdobytych we wcześniejszych etapach nauki; umiejętności budowania zdań/wypowiedzi; integracji zespołu; ćwiczenia refleksu i właściwej reakcji ruchowej na sygnał słowny. Czas na naukę i zabawę: miejsce: sala szkolna/boisko; narzędzia: karty obrazkowe/wyrazowe z tematem, który chcemy powtórzyć; uczestnicy zabawy siedzą… Czytaj dalej Everybody focus
Dążymy do: aktywnego wykorzystania poznanego słownictwa budowania pewności siebie podczas głośnych wypowiedzi ustnych wykorzystania wszystkich zasobów wiedzy zdobytych we wcześniejszych etapach nauki umiejętności budowania pytań Czas na naukę i zabawę: miejsce: sala szkolna/boisko osoba prowadząca ma na myśli hasło - słowo, a zadaniem pozostałych uczestników zabawy jest odgadnąć, jakie to jest słowo, zadając pytania; osoba… Czytaj dalej 20 questions
Dążymy do: integracji zespołu; ćwiczenia refleksu i właściwej reakcji ruchowej na sygnał słowny. Czas na naukę i zabawę: miejsce: sala szkolna z przestrzenią umożliwiającą bezpieczne poruszanie się / boisko; dzielimy uczestników zabawy na dwa równoliczne zespoły; obydwa zespoły stają w kole; pierwszy zespół tworzy koło wewnętrzne, a drugi zespół tworzy koło zewnętrzne, w taki sposób… Czytaj dalej Left, right, change
LubishEnglish 