Dążymy do:
- aktywnego wykorzystania poznanego słownictwa
- budowania pewności siebie podczas głośnych wypowiedzi ustnych
- wykorzystania wszystkich zasobów wiedzy zdobytych we wcześniejszych etapach nauki
- umiejętności budowania pytań
Czas na naukę i zabawę:
- miejsce: sala szkolna/boisko
- osoba prowadząca ma na myśli hasło – słowo, a zadaniem pozostałych uczestników zabawy jest odgadnąć, jakie to jest słowo, zadając pytania; osoba prowadząca może udzielać odpowiedzi YES lub NO;
- jak sama nazwa zabawy mówi, uczestnicy mają 20 pytań do dyspozycji by odgadnąć hasło;
- zabawa daje wiele możliwości wykorzystania:
– hasło może być słowem z konkretnego obszaru tematycznego, który chcemy powtórzyć;
– może to być coś lub ktoś, znajdujący się w pomieszczeniu, w którym zabawa się odbywa;
– może to być zabawa kierowana rodzajem pytań lub konstrukcji gramatycznych, które chcemy przećwiczyć.

