Dążymy do:
- aktywnego wykorzystania poznanego słownictwa;
- utrwalenia pisowni poznanych wyrazów;
- budowania pewności siebie podczas głośnych wypowiedzi ustnych;
- wykorzystania wszystkich zasobów wiedzy zdobytych we wcześniejszych etapach nauki;
- integracji zespołu.
Czas na naukę i zabawę:
- miejsce: sala szkolna/boisko;
- narzędzia: tablica i kreda/marker;
- w zależności od ilości uczestników zabawa może przebiegać w grupach lub indywidualnie;
- osoba prowadząca zabawę wymyśla hasło składające się z 5 liter; uczestnicy zabawy mają 5 możliwości by odgadnąć hasło;
- osoba prowadząca zabawę zapisuje na tablicy hasło w takiej formie:
- uczestnik podaje propozycję hasła rozpoczynającego się na podaną literę, np.
- jeśli w zaproponowanym haśle znajduje się literka, która w tym samym miejscu znajduje się w haśle poszukiwanym, osoba prowadząca przepisuje ją;
- następnie swoją propozycję hasła podaje kolejna drużyna;
- jeśli drużyna poda hasło, w którym znajduje się literka będąca w szukanym haśle, ale na niewłaściwym miejscu to osoba prowadząca zaznacza daną literę w kółko;
- gramy do momentu, aż uczestnicy zabawy odgadną hasło;
- grę możemy modyfikować w zależności od ilości liter w wyrazie; dla wyrazu 6-literowego będzie to 6×6 czyli 6 możliwości odgadnięcia hasła 6-literowego.
LubishEnglish 